coleccion · Ficha de clase

La electricidad en la vida cotidiana

Retomando y complementando la información que dimos en referencia a las fuentes de energía alternativas como la energía solar

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¡Bienvenidos, Agentes!

Énfasis: Identifica algo que quisiera mejorar en su entorno y propone ideas.

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Aprendo de mis errores

¿Tiene sentido lo que proponen estos personajes para poder solucionar el conflicto?

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Los monstruos sí existen

Una emoción aflictiva impide reaccionar de una manera sana y lo importante es promover tu bienestar y la de los demás con

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

formas de demostrar afecto, por ejemplo, jugar a caras y gestos para identificar emociones y también puedes jugar a proponer

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Recuerda primero debes expresar cómo te sientes, decir lo que piensas y proponer alguna solución, pero siempre basándote

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Te propongo poner en práctica esto que has aprendido.

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Situaciones injustas en nuestra vida

dialoga acerca de situaciones que son injustas en la convivencia en el aula, la casa y propone acciones para promover la

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Participo con propuestas a favor de la justicia

dialoga acerca de situaciones que son injustas en la convivencia en el aula, la casa y propone acciones para promover la

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La importancia de las reglas en mi vida

Énfasis: propone y dialoga reglas para la convivencia cotidiana y para la resolución pacífica de conflictos.

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Acuerdos y Autoridades

En una asamblea puedes expresar cómo te sientes, decir lo que no te agrada y proponer acciones para mejorar la convivencia

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Énfasis: propone formas en cómo las niñas y los niños pueden participar en la atención de necesidades comunes en sus espacios

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

dialoga acerca de situaciones que deterioran los espacios comunes en la escuela y se organiza para proponer acciones solidarias

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

dialoga acerca de situaciones que deterioran los espacios comunes en la escuela y se organiza para proponer acciones solidarias

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

El siguiente paso es tomar acuerdos sobre las actividades que se llevarán a cabo, ¿Qué actividades propones?

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