Resultados para: «programa-21»
3572 resultados
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· Ficha de clase
¿Qué hay en el universo?
Ahora, observa el siguiente video del minuto 0:21 al 0:49, y conoce más sobre este tema explorando las galaxias.
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· Ficha de clase
¿Qué hay en el universo?
Ahora, observa el siguiente video del minuto 0:21 al 0:49, y conoce más sobre este tema explorando las galaxias.
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· Ficha de clase
Representando procesos técnicos: el diagrama
t=1290
Del minuto 21:30 a 24:30
Otro tipo de diagrama que resulta interesante es el que se emplea para identificar a los
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· Ficha de clase
¡Ay!, esa canción me gusta porque…
(del minuto 21:03 al minuto 23:33)
https://youtu.be/etlC-sMWb1I
Ante la escucha plácida de una obra musical, hay momentos
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· Ficha de clase
¿Qué le faltará a mi resumen?
VIDEO_02_ALUMNA
(Del minuto 20:46 al minuto 21:10)
https://youtu.be/rLu6WAaIHD4
La autoevaluación es personal, pero puedes
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· Ficha de clase
¿De quién son estas crías?
Un dato interesante es que una vez que la gallina pone el huevo se tiene que esperar 21 días para que el polluelo rompa el
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· Ficha de clase
¿De quién son estas crías?
Un dato interesante es que una vez que la gallina pone el huevo se tiene que esperar 21 días para que el polluelo rompa el
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· Ficha de clase
¿De quién son estas crías?
Un dato interesante es que una vez que la gallina pone el huevo se tiene que esperar 21 días para que el polluelo rompa el
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· Ficha de clase
¿Cómo es la cueva de un oso?
Observa del 21:03 a 26:17
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
8 de marzo: Día Internacional de la Mujer
Observa el siguiente video de los minutos, 0:00’ a 1:18’, 18:56’ a 19:10’ y 20:16’ a 21:10’ o si deseas obsérvalo completo
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· Ficha de clase
Empujar para mover
Del minuto 15:09’ a 15:14’ y del 20:56’ a 21:00’
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.
Observa el siguiente video de los minutos, 0:00’ a 1:18’, 18:56’ a 19:10’ y 20:16’ a 21:10’ o si deseas obsérvalo completo
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· Ficha de clase
Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
Observa a partir del minuto 3:16 hasta el minuto 5:21
Carola y Agustín ¿cómo manejar nuestra
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· Ficha de clase
Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
Observa a partir del minuto 3:16 hasta el minuto 5:21
Carola y Agustín ¿cómo manejar nuestra ira?
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· Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
v=fzQ191T9JmY&t=21
Ya tienes ciertas pistas para anticipar de lo que tratará La ratita presumida.
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