Resultados para: «pop-art»
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· Ficha de clase
Rimas en la lluvia
They are the Finger family; they are members of a family.
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· Ficha de clase
¿Cómo se desarrolla un tema?
Tema por investigar: El arte.
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· Ficha de clase
¿Cómo se desarrolla un tema?
Tema por investigar: El arte.
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· Ficha de clase
Pedro y su casa
How are you? ¡Hola! ¿Cómo estás? I hope you are fine. Espero que estés bien.
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· Ficha de clase
El motor de tus sueños
Énfasis:
reconocer los elementos del arte y la técnica utilizada en distintas obras o manifestaciones del arte para
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· Ficha de clase
Señalizaciones en el parque
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Del Barroco al Neoclásico
, y que era considerado un arte de formas perfectas; por eso se le llama Neoclásico, pues se retomaron los modelos de la
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· Ficha de clase
Del Barroco al Neoclásico
, y que era considerado un arte de formas perfectas; por eso se le llama Neoclásico, pues se retomaron los modelos de la
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Por un día siéntete una obra de arte y camuflajéate en una de ellas.
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· Ficha de clase
Valeria y su casita de muñecas
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Valeria y su casita de muñecas
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
(Ciclo II)
¡Eso es todo por hoy chicas y chicos!
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· Ficha de clase
La técnica misteriosa
Es un arte efímero.
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· Ficha de clase
Rompecabezas de las artes
Por ejemplo, existen personas a quienes no les gusta ni un poquito el arte contemporáneo, mientras que otros consideran que
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· Ficha de clase
El artista que llevo dentro
Gracias por tu esfuerzo.
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