Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Elabora un cuadro donde describas algunas cualidades de cuatro compañeras o compañeros que consideres son más cercanos a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Retomando la historia de los cuatro amigos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

adquieren reglas sociales, se autorregulan para convivir, se crean o terminan amistades, romances, reencuentros, juegos compartidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

El valor y utilidad de los Datos Masivos tiene cuatro características principales Veracidad: Calidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Lee las preguntas del siguiente cuadro y contesta con SÍ o NO.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

sino que son los mínimos que se pudieran contemplar al practicar una cultura incluyente e intercultural y deben ser compartidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

El Reto de Hoy: En una hoja, elabora un cuadro con tres columnas y cuatro filas, como se muestra en el siguiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

El esquema consta de seis cuadros. En cada uno escribe lo siguiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

En mi escuela hay cuatro compañeros con problemas para caminar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Dependiendo del ámbito donde se aplique, un proyecto se reconoce entre cuatro y cinco fases principales, las cuales son:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

adquieren reglas sociales, se autorregulan para convivir, se crean o terminan amistades, romances, reencuentros, juegos compartidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Antes de 1914, las mujeres podían votar sólo en cuatro países del mundo: Noruega, Finlandia, Nueva Zelanda y Australia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

En una hoja dibuja un cuadro con tres columnas y dos filas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Muy cerca de ese círculo, dibuja otros cuatro círculos más pequeños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Recuerda realizar algún recurso gráfico como mapa mental, cuadro sinóptico o infografía para recuperar conceptos como participación

Ver contenido