Resultados para: «cordel»
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· Ficha de clase
Fiesta de graduación
El premio “Corre video” va para: Carola, Agustín, Cupertino y Don Leopoldo.
Video Cápsula.
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
Tengo dos opciones: correr hasta llegar a ella, dejando indefensa la portería y regalándole el partido al contrincante, o
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
Por ejemplo, si no se obedecen las señales de tránsito o los letreros de peligro en la calle, se corre el riesgo de dañarte
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· Ficha de clase
Democracia: Una forma de gobierno y de vida
Todos los días se toman decisiones como caminar, correr, detenerse, leer, tirar basura o levantarla, cantar o bailar, entre
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· Ficha de clase
¿Qué es el Estado de derecho democrático?
Y el Poder Judicial tiene la responsabilidad de hacer cumplir las leyes, con una Corte Suprema.Y quienes viven en el país
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· Ficha de clase
Retos y límites de las autoridades
El poder judicial lo conforman ministros, magistrados y jueces, estas personas a su vez están en la Suprema Corte de Justicia
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· Ficha de clase
Iniciativas de ley
Las propuestas son:
Uso de collar y correa.
Cuidado.
Vacunación y esterilización.
Limpieza.
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· Ficha de clase
Fiesta de graduación
El premio “Corre video” va para: Carola, Agustín, Cupertino y Don Leopoldo.
Video Cápsula.
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· Ficha de clase
¿Qué es el Estado de derecho democrático?
Y el Poder Judicial tiene la responsabilidad de hacer cumplir las leyes, con una Corte Suprema.Y quienes viven en el país
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· Ficha de clase
¿Qué es el Estado de derecho democrático?
Y el Poder Judicial tiene la responsabilidad de hacer cumplir las leyes, con una Corte Suprema.Y quienes viven en el país
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· Ficha de clase
Iniciativas de ley
Las propuestas son:
Uso de collar y correa.
Cuidado.
Vacunación y esterilización.
Limpieza.
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· Ficha de clase
Crecimiento poblacional a través de gráficas
Hablando precisamente de la población, quiero invitarte a leer el correo electrónico que se encuentra en la página 78 de
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· Ficha de clase
Acciones para el desarrollo sustentable
Ahora vamos a iniciar nuestra clase con la lectura del correo electrónico que le escribió Sofía a Bety, que se encuentra
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· Ficha de clase
Relevancia de los recursos naturales para las actividades humanas
Ahora leamos qué le cuenta Milton a Karla en el correo electrónico de la página 58 de nuestro libro de texto de Geografía
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· Ficha de clase
La biodiversidad de los países megadiversos
Ahora daremos lectura al correo electrónico de la página 52
de tu libro de texto de Geografía.
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