Resultados para: «cómo-comentar-novelas-contemporáneas_1»
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· Ficha de clase
Para qué sirven las multiplicaciones
¿Cómo puede empacar Luis los vasos?
¿Ya tienes la respuesta?
Una caja para meter los 16 vasos.
¿Qué otra opción?
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· Ficha de clase
¿Con o sin calculadora?
¿Ya te disté cuenta de cómo hacerlas sin usar la calculadora?
Verifica tus resultados y anótalos en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¡Bien protegidos!
¿Te acuerdas que ayer aprendiste cómo multiplicar por 10, 20, 30, 40, etc., sin usar la calculadora?
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· Ficha de clase
Organizo mi tiempo
Pero ¿Cómo mides las cosas que duran menos que una hora?
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· Ficha de clase
La programación
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.
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· Ficha de clase
Haz tu cita médica
¿Cómo estás?
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· Ficha de clase
Viaje en autobús
¿Tú cómo lo calculaste?, ¿Te dio la misma respuesta?
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· Ficha de clase
La velocidad de la Tierra
Muy bien, después de completar las 24 horas del día, vuelve a comenzar a contar para el siguiente día.
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· Ficha de clase
El tiempo es oro
Entonces tiene que comenzar su tarea 1:45 h antes de las 4 de la tarde.
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· Ficha de clase
Mejora tus tiempos
Lee con atención lo que comenta Luis sobre la importancia de saber estimar el tiempo para nuestras actividades.
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· Ficha de clase
Con el tiempo justo
Revisaste cómo organiza parte de su tiempo Carlos, también cómo distribuye el tiempo la hermana de Luis, la dentista y jugaste
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· Ficha de clase
GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?
Por ejemplo, Luis, en una ocasión tenía que ir a una fiesta y no sabía cómo llegar, por lo que sacó su celular y buscó el
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· Ficha de clase
El juego de las figuras de colores
Observa cómo está organizada la información en la tabla, porque responderás algunas preguntas relacionadas con ella.
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· Ficha de clase
Las montañas más altas
Debes seguir así hasta contar con la vacuna.
¿Sabes cuántas personas se han contagiado en el mundo?
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Considerando que el periodo termina el 6 de enero, entonces te quedan dos días más por contar.
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