recurso · Video

Lesson 3: When I was a child = Cuando era niño

Identificarás el uso de could/couldn´t como indicador de habilidad en tiempo pasado en forma afirmativa o negativa.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 4: There are many things in my bedroom = Hay muchas cosas en mi recámara

Lesson 4: There are many things in my bedroom = Hay muchas cosas en mi recámara

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 5. There aren't any tissues in the bathroom = No hay pañuelos en el baño

There aren't any tissues in the bathroom = No hay pañuelos en el baño

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 6: Don't run, don´t shout and don't push = No corro, no grito y no empujo

Lesson 6: Don't run, don´t shout and don't push = No corro, no grito y no empujo

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 6: There is a bank on the corner of Reforma Avenue and Juárez Avenue = Hay un banco en la esquina de Avenida Reforma y Avenida Juárez

Lesson 6: There is a bank on the corner of Reforma Avenue and Juárez Avenue = Hay un banco en la esquina de Avenida Reforma

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 7: Mini check = Unit 4 / 2°

Realizarás algunos ejercicios de repaso sobre el uso del verbo there is / there are, there isn't / there aren't, así como

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 9: Is there an apartment for rent? = ¿Hay un departamento en renta?

Lesson 9: Is there an apartment for rent? = ¿Hay un departamento en renta?

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 9: Mini check. Unit 4 / 3° Secundaria

Se resolverán ejercicios para repasar la información de la última unidad; a partir del uso de there is y there are.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 9: What will the weather be like in 2025? = ¿Cómo será el clima en 2025?

Se expone cómo pedir e informar sobre el estado del tiempo en el futuro, a partir de "There will be" y "There won't be".

Ver recurso

recurso · Video

Project: A class magazine. Part three = Proyecto: Una revista de clase. Tercera parte

Part three = Proyecto: Una revista de clase. Tercera parte

Ver recurso

recurso · Video

Project: A travel brochure. Part three = Proyecto: Un folleto de viajes. Tercera parte

Part three = Proyecto: Un folleto de viajes. Tercera parte

Ver recurso

recurso · Video

Project: Come and visit our school zoo. Part three = Proyecto: Ven a visitar nuestro zoológico escolar. Tercera parte

Part three = Proyecto: Ven a visitar nuestro zoológico escolar. Tercera parte

Ver recurso

recurso · Video

Project: Making an entertainment magazine. Part three = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Tercera parte

Part three = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Tercera parte

Ver recurso

recurso · Video

Review = Repaso (Unit 2 - Lesson 22)

Repaso de los colores y el uso del apóstrofo s, para demostrar posesión y los adjetivos demostrativos: this, that, these,

Ver recurso

recurso · Video

Review = Repaso (Unit 2 - Lesson 23)

its, our and their, los colores, uso del apóstrofo s, para demostrar posesión y los adjetivos demostrativos: his, that, these

Ver recurso