Resultados para: «regimen-constitucional»
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· Ficha de clase
Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres
roles o estereotipos y las usan, desafortunadamente estos mensajes se siguen propagando y las niñas y niños como tú los reciben
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· Ficha de clase
Unidos para resolver problemas ambientales
al agua, por ejemplo, con acciones como crear políticas estrictas que procuren el cuidado del agua, así como leyes que regulen
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· Ficha de clase
Migración, ¿qué es eso?
A las personas que cambian su lugar de residencia reciben el nombre de migrantes.
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· Ficha de clase
La herencia liberal: Guillermo Prieto y Manuel Altamirano
Ahora, para terminar con nuestra clase, hagamos un resumen sobre el legado que dejaron los liberales a nuestro país.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Analiza con mucha atención la siguiente tabla donde se resumen las características de los triángulos.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Existen tres tipos de ángulos, los cuales reciben un nombre particular según su medida:
Estos tres tipos
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
participación en un debate: para seleccionar de entre todas las ideas que se tiene y que consideras importantes, las que resumen
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Las historias nos remiten al origen de los pueblos, a los dioses creadores del hombre, los animales, la naturaleza, las ceremonias
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· Ficha de clase
Vamos a exponer
posteriormente investigaste en diversas fuentes e hiciste notas, utilizando, citas, paráfrasis o construcciones propias (resumen
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· Ficha de clase
Diferencias de poder entre personas y grupos
lugares asignados para ellos en el transporte público o por ejemplo, las personas en condiciones de pobreza, cuando no reciben
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· Ficha de clase
Diferencias de poder entre personas y grupos
lugares asignados para ellos en el transporte público o, por ejemplo, las personas en condiciones de pobreza, cuando no reciben
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· Ficha de clase
De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica
Puedes encontrar el resumen de esta sesión leyendo el apartado titulado “Los griegos”, en las páginas 42 y 43 de tu libro
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· Ficha de clase
Con lupa y ojo grande
¿Hay ideas que se repiten de forma innecesaria?
Analiza el siguiente texto:
Identifica algunos problemas.
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
Preguntarás cómo elaborar un resumen sobre un tema, ¿qué información debes elegir para realizar una síntesis?
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· Ficha de clase
Con lupa y ojo grande
¿Hay ideas que se repiten de forma innecesaria?
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