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Distingo líquidos y sólidos

Para esta sesión, vas a utilizar tu libro de Conocimiento del Medio, en la última sección de la página 143.

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Características de los sólidos

Las actividades que vas a llevar a cabo están relacionadas directamente con las de tu libro de texto, en la página 142

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Al maestro con cariño

Si tienes la oportunidad, escríbele una carta, un recado o un mensaje de felicitación a tu maestra o maestro, le va

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¿Cómo son los sólidos?

Para esta sesión vas a necesitar tu libro de Conocimiento del medio, en la página 141 tenlo a la mano, las actividades que

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Reconocemos objetos y materiales

Durante las siguientes sesiones vas a aprender a describir características de los materiales y los objetos para identificar

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Croquis de olores y sabores

Todas y todos pensamos que va con la carnicería.

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Cuidemos el sentido del olfato

rodea, por ejemplo, los alimentos ricos que te gusta comer, tampoco sabrías si algo se está quemando o si la leche que vas

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Cuidando mi sentido del gusto

Mmm… qué rico sabor del elotito, hasta lo siento dulcecito, también va a la olla.

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El olfato nos guía

Los olores se van guardando en tu memoria, por eso cuando hueles algún alimento u objeto, te puede evocar recuerdos, algún

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¡A oler se ha dicho!

Además, toda esa información que nuestro olfato empieza a reconocer, el cerebro lo va guardando, así todo queda en tu memoria

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Estado gaseoso

Observa detenidamente cuando tu mamá o papá va inflando el globo y contesta.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Observa como la niña y el niño van hacia su casa corriendo, debido a que está lloviendo.

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Al maestro con cariño

Si tienes la oportunidad, escríbele una carta, un recado o un mensaje de felicitación a tu maestra o maestro, le va

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¡Vamos a divertirnos!

Cada uno de ellos, te va a describir el lugar y tú iras anotando de qué se trata la actividad y dónde se realiza.

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Cierre del ciclo escolar

La sesión de hoy es una de las más especiales que vas a tener y es porque concluyes el ciclo escolar 2020-2021 el cual ha

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