Resultados para: «eventos-al-azar»
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
La sesión de hoy se llama “Con mucha precisión” y corresponde al desafío 25 de su libro de matemáticas.
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
día de ayer por la tarde, un niño me envío una gráfica de barras que elaboró sobre el uso del cubrebocas en las familias, al
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
Bueno, me parece una buena acción la que tomó Laura, al solicitarles su opinión a los vecinos.
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Que por la altura de la barra que le corresponde a “Perro” y si vemos los números de al lado (eje vertical) la barra llega
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
En la sesión pasada hablaron varias niñas y niños al estudio, a la primera que recuerdo es a Daniela de San Luis Potosí,
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· Ficha de clase
El deporte preferido
Vamos a hacer el recuento e ir haciendo la gráfica de barras al mismo tiempo que sacamos los votos de la caja/urna.
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
del mango llega al 8 también la cantidad está incorrecta.
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· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
Al dividir un entero en partes iguales el número de fracciones que obtengo es igual al nombre de la fracción, por ejemplo
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
En el pozole la altura de la barra llega al 8 y en la tabla también hay 8 personas que lo prefieren.
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
Pasemos a nuestro libro de texto de Desafíos matemáticos, página 70 y 71 que corresponde al desafío número 30.
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· Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
Al repartirla, a cada uno le toca un octavo de sandía.
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· Ficha de clase
Carreritas
La fracción que representa al punto C de la recta y al vaso con 250 ml de capacidad de la figura es la misma, ¿Sí o No y
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
Sí, aunque también si dividimos en 4 la cartulina y darle dos pedazos al niño y dos a la niña.
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· Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
No era solamente de suerte porque si tenías tarjeta con una fracción debías calcular el número de carritos al que correspondía
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· Ficha de clase
Números suben, números bajan
Del menor al mayor y del mayor al menor, o también podrías decir que en los números de arriba están creciendo y los números
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