Contenido · Ficha de clase

¡Entre todos, sí podemos!

Hizo grandes contribuciones al campo de la medicina y enfrentó grandes obstáculos, primero por ser mujer, después porque

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El valor de ser un ser humano

vio estudiando en la universidad hasta graduarse de ingeniero, después regresaría a su pueblo a construir un sistema de riego

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Una ardilla y un partido de fútbol

Te invito a pensar en alguna situación difícil a la que te enfrentes o te hayas enfrentado en el pasado, ¿Qué te dirías?

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¿De qué color es la alegría?

¿Cómo podríamos enfrentar esta situación?

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Un búho sabio dijo…

propone, junto con otras personas, actividades para enfrentar situaciones adversas.

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A los tiburones... ¡no!

diferentes puntos de vista de los otros, aunque sean contrarios a los nuestros, buscar un diálogo y no la confrontación para enfrentar

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

las niñas y niños.La siguiente aventura de la Pirata nos muestra la importancia de los diferentes puntos de vista para enfrentar

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

Al hacer algo que nos gusta, nos ayuda a sentirnos bien y al estar bien, podemos tomar decisiones asertivas o enfrentar conflictos

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Mar de emociones

¿Qué nuevas decisiones toma para enfrentar esos temores?

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El enojo regulado

Capitana, ¡Pero correrías el riesgo de contagiar a alguien que puede no aguantar la enfermedad!

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¿Quién dijo: “miedo”?

¿Qué haces para enfrentar el miedo?

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Las sombras de la oscuridad

Por muy buena vista que tengas desde ese lugar, no hay que correr riesgos innecesarios.

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¿Quién dijo guácala?

Existen varios símbolos y señalamientos que sirven para informar sobre los riesgos, por ejemplo, en el cloro.

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A veces se gana, a veces se pierde

valora a la tristeza como una emoción necesaria para enfrentar situaciones de pérdida.

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¡Sorpresa! Somos un equipo

ayuda a identificar y enfrentar la vida de mejor manera.

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