Resultados para: «empleo»
3091 resultados
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· Ficha de clase
Busco información y la organizo
Énfasis:
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones:
Búsqueda de
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· Ficha de clase
Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
como libro digital, ciberlibro, e-book, ecolibro y también se le llama libro electrónico al dispositivo o aparato que se emplea
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· Ficha de clase
¿Qué anunciamos?
Énfasis:
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
Un anuncio sobre los gérmenes
Aprendizaje esperado:
Emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un público determinado
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información en distintas fuentes?
Aprendizaje esperado:
Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.
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· Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Producción literaria
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· Ficha de clase
Mis ideas
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Semejanzas y
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· Ficha de clase
Los refranes, parte de la cultura mexicana
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
- Características
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Emplea el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender.
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Características
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Elaboración de
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· Ficha de clase
Los refranes y las fábulas
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Características de los refranes
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· Ficha de clase
El que no aprende es porque no quiere
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Comprensión de la función social
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· Ficha de clase
La moraleja en las fábulas
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Características de las fábulas
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· Ficha de clase
Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes
Énfasis:
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Búsqueda de fuentes de información
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