Resultados para: «cultura-arte-y-ciencia-en-el-virreinato»

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Organizando información en diagramas
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Organizando información en diagramas
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Todo en orden queda mucho mejor
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Todo en orden queda mucho mejor
Todo en orden queda mucho mejor
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Origami paso por paso
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Origami paso por paso
Ya en el siglo XX este arte se popularizó.
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Estas palabras tienen el propósito de indicar el orden en que sucedieron los hechos.
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Dejando claro quién soy yo
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Dejando claro quién soy yo
en orden y en su lugar, y que nuestro texto está claro como el agua.
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Conociendo a los personajes
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Conociendo a los personajes
sería un ir y venir en el tiempo que a todos nos confundiría.
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¡Juego de palabras!
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¡Juego de palabras!
identifica y usa juegos de palabras.
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¡Lo que sé de los chistes!
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¡Lo que sé de los chistes!
en el grupo.
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¡A leer las imágenes!
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¡A leer las imágenes!
identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión
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Ignacio Zaragoza, héroe nacional
Contenido · Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
combates sostenidos en los cerros de Loreto y Guadalupe" de José Cusachs, en el reverso la representación del campanario
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La trama de los cuentos
Contenido · Ficha de clase
La trama de los cuentos
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Para comprender mejor: Leer y resumir
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Narrando las noticias
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Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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Lo que la reportera quiso decir
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Lo que la reportera quiso decir
emplea la paráfrasis en la redacción.
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Una clase, ¡de mucho cuento!
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Una clase, ¡de mucho cuento!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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