Resultados para: «condicion-fisica»
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Dar trato desigual a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos, políticos, de sexo, de edad, de condición
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
y alguna de las dos partes afectadas es responsable, él actúa imparcial, para atender a las partes involucradas sin condición
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
y alguna de las dos partes afectadas es responsable, él actúa imparcial, para atender a las partes involucradas sin condición
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· Ficha de clase
Decidir por el bien común
Los derechos civiles garantizan la condición humana ante las acciones del Estado.
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· Ficha de clase
Decidir por el bien común
Los derechos civiles garantizan la condición humana ante las acciones del Estado.Es fácil reconocerlos, pues son el derecho
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· Ficha de clase
Jóvenes promoviendo la igualdad de género
Las personas en situación de pobreza o con una condición social distinta, ideología o por sus creencias religiosas están
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· Ficha de clase
Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan
Los totonacas estaban en la segunda condición y querían librarse del dominio de la Triple Alianza y su duro sistema de tributo
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· Ficha de clase
Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan
Los totonacas estaban en la segunda condición y querían librarse del dominio de la Triple Alianza y su duro sistema de tributo
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
distinción de origen, color, sexo, idioma, etnia, religión, opinión, nacionalidad, posición económica o cualquier otra condición
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
distinción de origen, color, sexo, idioma, etnia, religión, opinión, nacionalidad, posición económica o cualquier otra condición
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.
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