Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando las instrucciones

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A mezclar instrucciones!

Acompáñame a cantar, sígueme en la página 147 Esta canción trata de remedios caseros, yo solo conozco el epazote, mi mamá

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Pues pienso en mi mamá, cuando vivíamos juntas, ella siempre llegaba del mercado cuando ya era casi hora de comer, así que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

línea o a distancia, y el híbrido, en su caso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

que también está apareciendo en pantalla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Énfasis: localiza elementos que permiten identificar información relevante en un texto (encabezados, títulos, subtítulos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Recuerda que para acomodar los sucesos en la línea del tiempo debemos de fijarnos en las fechas en las que fueron sucediendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

línea o a distancia, y el híbrido, en su caso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

que también está apareciendo en pantalla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preferencias de platillos

Trabajo de campo: En esta etapa el grupo de personas responde al cuestionario previamente definido.La muestra de mi población

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Énfasis: localiza elementos que permiten identificar información relevante en un texto (encabezados, títulos, subtítulos,

Ver contenido