Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

de diversos temas, estos últimos son los que nos serán de utilidad y entre ellos podemos resaltar las enciclopedias, revistas

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A jugar con los cuentos

Para poder jugar memoria, yo creo que por lo menos necesitamos una docena de tarjetas, De entrada, dibuja en cada tarjeta

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.

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Reportando los datos de la encuesta

Reportando los datos de la encuesta

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¡La encuesta que no me cuesta!

emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.

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“Juego y participo en mi comunidad”

En la sesión de hoy hablaremos acerca de los juegos y las formas de participación de niñas y niños en la comunidad.

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La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

identifica las características generales de las autobiografías.

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Organizando información en diagramas

conoce la función y las características de los diagramas.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

practica la elaboración de encuestas y la forma de reportar la información obtenida

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Lo que averiguamos con la encuesta

un propósito, y de tipos de preguntas y después de realizarla, pusiste atención en cómo se redacta su informe, una vez que

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¡A ver si adivinan!

identifica la función y las características generales de las adivinanzas.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

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¡A mezclar instrucciones!

identifica las características y la función de los recetarios.

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