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Ficha: Tuve un sueño extracotidiano

A partir de esta ficha de clase organizar y combina de manera intencional el cuerpo en el espacio y el tiempo para representar

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Ficha: Un texto al microscopio

de textos informativos de contenido académico y analiza algunos recursos del lenguaje que contribuyen a presentar y organizar

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Ficha: Soy movimiento

construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar

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Ficha: ¿Qué animal te gusta más?

En esta ficha de clase se muestra como recabar información y organizarla a través de tablas.

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Formular opiniones o puntos de vista sobre un tema literario

Se explica lo importante que es organizar nuestras ideas para que los demás nos puedan entender, cómo expresar tu opinión

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Gestión de contenido digital

Hoy vamos a aprender a organizar, almacenar y recuperar datos, información y contenido en entornos digitales.

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Ficha: ¿Cómo lo jugamos?

da instrucciones para organizar y realizar diversas actividades en juegos y para armar objetos.

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Ficha: ¿Cómo organizar información?

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Identificar las ideas

Se te presenta el proceso para identificar las ideas en un texto y como organizarlo.

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Improvisación colectiva

Se muestra cómo lograr una composición musical que transmite sentimientos, emociones, circunstancias o ideas, cómo organizar

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Lesson 13: Project: A travel brochure. Part two = Proyecto: Folleto de viaje. Segunda parte

A partir de la elección de un destino turístico, se organizará la información para la elaboración de un folleto de viaje.

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Lesson 18: Project: Drugs abuse and illegal drugs. Part two = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Segunda parte

Observarás algunas estrategias para poder organizar, redactar y revisar la información que se incluirá en un folleto acerca

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Lesson 19: Project: Drugs abuse and illegal drugs. Part three = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Tercera parte

Se plantea algunas estrategias para poder organizar, redactar y revisar la información que se incluirá en un póster sobre

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Lesson 24: Project: Making a book of tales. Part two = Proyecto: Realización de un libro de cuentos. Segunda parte

Deberás organizar la información para redactar tu historia así como elegir como la ilustrarás.

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Lesson 3: What time do you have your English class? = ¿A qué hora tienes tu clase de Inglés?

Se presenta como dar y leer la hora, además podrás aprender cómo organizar tus horarios de clases.

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