Resultados para: «numero-atomico»
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Si observas la ecuación 1, -x + 2y = 1, el coeficiente de la incógnita “x” es un numeral uno, esta característica facilita
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· Ficha de clase
El método más pertinente
¿Descubriste algo nuevo al aplicar los métodos para resolver un mismo problema?
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
Los numerales de Mesoamérica
“El otro gran sistema de racionalización superior numeral que se estableció en el mundo, surgió
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Ahora el entrenador ha desafiado al ciclista a un nuevo reto, como parte de su entrenamiento, desea saber:
¿Qué rapidez alcanzará
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Ahora reflexiona en lo siguiente:
¿Identificas alguna diferencia en éste nuevo planteamiento?
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
¿Cuál es el ancho del rectángulo que representa el nuevo terreno?
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
Considera: ¿Cuáles son las expresiones que representan el largo y ancho del nuevo terreno de Margarita?
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· Ficha de clase
Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
Y al mismo tiempo, ¿cuál será el largo del nuevo terreno?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Si observas la ecuación 1, -x + 2y = 1, el coeficiente de la incógnita “x” es un numeral uno, esta característica facilita
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· Ficha de clase
El método más pertinente
¿Descubriste algo nuevo al aplicar los métodos para resolver un mismo problema?
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
¿Cuál es el ancho del rectángulo que representa el nuevo terreno?
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· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
Analicen de nuevo la imagen y trata de responder la siguiente pregunta:
¿Qué relación existe entre las áreas del cuadrado
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· Ficha de clase
Volumen del cilindro
¿Cuántas unidades cúbicas forman el nuevo cilindro?
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
frecuencial de extraer una pelota amarilla es la menor de todas, existe la posibilidad de que no suceda lo mismo en un nuevo
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· Ficha de clase
División de números enteros
Una vez que se completó la tabla, Valeria le da un nuevo reto a su hermano, y le pregunta lo siguiente: ¿cómo encontrarías
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