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Los guiones largos nos indican diálogos

Revisa tu libro de español en la pág. 21. Observa bien los dos chistes, ¿Puedes identificar alguna diferencia?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

en tu lengua materna.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Para esto, utilizarás el libro de español actividades, tu cuaderno, lápiz y goma de borrar.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

maravilloso que escribas al menos un chiste utilizando tu lengua materna.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

en tu lengua materna.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

además del español, no olvides integrar los chistes que escribiste en tu lengua materna.Ahora, elije el tipo de papel en

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria en las páginas 10 - 11, y

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¡A revisar se ha dicho!

Realizarás la actividad de tu Libro de Texto de Español, pág. 16 “Nuestro reglamento”, donde te recuerda lo importante que

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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¡Pásame un directorio, por favor!

page/28 Identificarás la utilidad de un directorio, así como los datos que contienen, para esto, ocuparás el libro de español

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

La capacidad de colaboración para participar de manera conjunta en el mantenimiento de la escuela en buen estado.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

en tu lengua materna.

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, de las páginas 9 a la 17

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Colocar en su lugar el material utilizado.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Lengua Materna ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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