Resultados para: «fines-ideales»
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Esta sería la propuesta:
Esto es lo que sigue:
A esa parte le hace falta puntuación, es necesario separar algunas ideas
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· Ficha de clase
Galileo: cómo caen las cosas
En esta sesión, conocerás sobre las aportaciones de Galileo y las primeras ideas sobre la gravedad.
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· Ficha de clase
Materialízate
Las mil formas de la materia.https://youtu.be/DJrkcpFtSo4Al pasar tanto tiempo, Newton retomó las ideas de Demócrito, quien
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· Ficha de clase
Materialízate
Las mil formas de la materia.https://youtu.be/DJrkcpFtSo4Al pasar tanto tiempo, Newton retomó las ideas de Demócrito, quien
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· Ficha de clase
Galileo: cómo caen las cosas
Énfasis: conocer y reflexionar sobre las aportaciones de Galileo y las primeras ideas acerca de la gravedad.
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· Ficha de clase
Yo también lo viví
Aprendizaje esperado:
Comenta, a partir de la lectura que escucha de textos literarios, ideas
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· Ficha de clase
Explica por qué
Aprendizaje esperado:
argumenta por qué está de acuerdo o en desacuerdo con las ideas
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· Ficha de clase
¿Sentimos lo mismo?
Énfasis:
Comprende diferentes ideas, sentimientos y acciones.
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· Ficha de clase
Yo opino que...
Con la lluvia de ideas puedes recuperar lo que sabes sobre un tema, a esto se le conoce como intertextualidad, buscar si
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· Ficha de clase
Mis amistades, familiares y vecinos son únicos
Aprendizaje esperado:
Reconoce el valor que tiene como persona al reflexionar y expresar sus ideas
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Es el “momento de expresar tus ideas” ¿Qué puedes decir de lo que estás observando?
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
También es posible que cuando vuelvan a ver sus dibujos y vuelvan a leer sus ideas, hayan modificado su forma de pensar e
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
, ¿qué ideas o información te proporcionan los carteles? ¿en qué se parecen?, ¿en qué son diferentes?
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
También es posible que cuando vuelvan a ver sus dibujos y vuelvan a leer sus ideas, hayan modificado su forma de pensar e
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· Ficha de clase
Materialízate
https://youtu.be/DJrkcpFtSo4
Al pasar tanto tiempo, Newton retomó las ideas de Demócrito, quien pensaba que,
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