Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

, ¿D e qué manera?

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Cuentos de misterio y de terror

Otros autores son E. T. A.

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Textos biográficos y autobiográficos

Asimismo, leímos los textos autobiográficos de los escritores Juan José Arreola, Amparo Dávila e Inés Arredondo, y de los

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

A continuación, verás diez preguntas e irás anotando en tu cuaderno tus reflexiones en torno a cada una de ellas:

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

de hoy: Recuerda aquellos cuentos que has escuchado o leído, piensa en las características de los personajes e

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Para estimular tus sensaciones, emociones, recuerdos e imaginación, responde las siguientes preguntas:

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Comprenderás e interpretarás reportajes.

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Aprendo a organizar información

Nak pukelhtauaka, mapeksininin e makelhtauakena ta tlaua tatsokni e na chu ta lichiuinan ix lakapunkan ix tatakan e ix tsikan

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Cuándo formal, cuándo informal

Utiliza dos tipos de lenguaje: formal e informal, tanto en las intervenciones del narrador como en los diálogos; tiene que

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

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Principales características del relato histórico II

hay en otros textos, donde se decía que la gente se había levantado en armas con la conciencia clara y cargada de ideas e

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Principales características del relato histórico I

Revisa el diccionario e identifica el significado de “Relato.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Actividad 4 Realiza el ejercicio de autoevaluación e identifica aquéllo que puedes mejorar.

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Na uachi kin kata uaniyan chi na skujauj e na tlauayauj tu ki lilatkan chi kamanan e tsumajan.

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Un diagrama para elaborar mi manual

—Pero Mayte, ¿E stuviste jugando futbol?

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