Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

expresa lo que piensa acerca de un texto.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

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¡La fuerza de mis raíces!

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

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¡El periódico Perico!

identifica la disposición gráfica (tipos y tamaños de letra, columnas, entre otros) de las notas periodísticas.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

de la idea general de la nota y que le den sentido al resumen.

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Lo que la reportera quiso decir

Lo que la reportera quiso decir

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Narrando las noticias

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

“Busca Puebla el récord de la cazuela de mole más grande del mundo”. Me ayudas a acomodar la nota.

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Déjame contarte sobre mi familia

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura en un texto narrativo.

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Contenido · Ficha de clase

Narrar mi historia familiar

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¡Extra, extra, la noticia está lista!

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La palabra clave es el títere

La palabra clave es el títere

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