Resultados para: «conventos»
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convento?
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· Ficha de clase
Todos podemos crear
Revisarás los factores que han influido en las innovaciones técnicas en diferentes contextos históricos y sociales.
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· Ficha de clase
Nuevas necesidades, nuevas soluciones en diferentes contextos
Nuevas necesidades, nuevas soluciones en diferentes contextos
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
comunidades, los conceptos de sociedad y cultura.
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· Ficha de clase
Factores sociales y sistemas técnicos
Las sociedades han creado diversas técnicas para satisfacer sus necesidades en diversos contextos, como las técnicas de escritura
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· Ficha de clase
La tecnología en los procesos científicos
que el de las ciencias naturales, ya que el ser humano es quien demanda, crea y usa los medios técnicos en diferentes contextos
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· Ficha de clase
Los fines de la Tecnología y la Ciencia
tecnología no es tan directa como en las ciencias naturales, tienen un papel muy importante, sobre todo en la aportación de conceptos
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza I
diaria ayudan a resolver problemas y a satisfacer necesidades; además, para la creación e innovación de estos medios, los contextos
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· Ficha de clase
Tecnología y ciencia. Sus diferencias
Socialmente la tecnología se ubica en innumerables contextos donde sus aplicaciones o productos son valorados por su utilidad
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· Ficha de clase
Los gestos técnicos y las nuevas máquinas
donde se plantearon alternativas y cambios en los sistemas técnicos para la satisfacción de necesidades en diferentes contextos
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· Ficha de clase
El diagnóstico: primer paso en la planeación técnica
letras, sino imágenes pictográficas estilizadas de animales pintadas en piedras, como ciervos, toros y caballos, así como contextos
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· Ficha de clase
La intervención técnica y el desarrollo sustentable
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El reto de hoy:
Recupera los principales conceptos
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· Ficha de clase
El informe de diagnóstico
Inicia con los siguientes conceptos.
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· Ficha de clase
Los instrumentos del diagnóstico comunitario
Para continuar con este tema, recupera algunos conceptos a través del siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Es oportuno saber a qué se refiere cada uno de estos conceptos para no confundirlos. ¿Cuál es la necesidad?
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
Te invitamos a integrar a su glosario técnico, los conceptos que vimos en la sesión de hoy, que no hayan agregado anteriormente
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