Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

Escuchemos a los abuelos

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Ella no peleaba con la fuerza física, sino con las palabras, derrotaba a todos sus enemigos con una sola pregunta, que en

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Contenido · Temas

Avisos a la comunidad

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Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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Contenido · Temas

Contar y escribir chistes para publicarlos

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Contenido · Temas

Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego

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Contenido · Temas

Pasos a seguir

Pasos a seguir

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Platica con tu familia y que te ayuden a escribir un discurso de algún tema de su interés.

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Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

Debido a que cuenta con mayor espacio, es el tipo de folleto que contiene más información sobre productos y servicios.

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Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

lee y escucha la lectura de poemas infantiles.

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Contenido · Ficha de clase

Historia de la vida

- ¿Dónde vivió y vive actualmente? - ¿A qué escuelas asistió?

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Vamos a compartir esta sesión con ustedes, estudiantes de tercer grado, así como con padres de familia y demás niñas y niños

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Contenido · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

escucha y comprende los relatos e historias que cuentan los sabios de la comunidad.

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