Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

¡Alto!

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El cuento más contado

En efecto, no había nadie, pero sí una pista, unos pelos negros en toda la casa, en la cama, en la cocina y hasta en el baño

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Presentamos una obra de teatro con títeres

forma de improvisar tú teatrino es utilizar una ventana, donde las cortinas te servirán como telón y puedes colocar otra cortina

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Las palabras y su origen

#page/191 Vas a hacer una lectura en voz alta.

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¿Se escribe con g o con gu?

Observa las siguientes palabras y léelas en voz alta.

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Leamos una obra de teatro

Leerás una obra de teatro en voz alta y se comentará su contenido. ¿Qué hacemos?

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

¿Cuál es su comida favorita? ¿En qué́ trabaja y cómo es su familia?

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Obras de teatro… con títeres

Dicen que los personajes prefieren la comida del huerto, los vegetales, quieren comer sano y estar tranquilos.

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Jugando con palíndromos

#page/40 Observa las siguientes frases y lee en voz alta.

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Escribimos textos creativos

Las construcciones de las casas en el siglo pasado mayormente se hacían con ladrillos de barro cocido, ahora ya son pocas

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Lo que me gusta leer

Te invito a seleccionar el libro que más les guste o llame tu atención, léelo ya sea en silencio o en voz alta, sí tiene

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Jugando con el lenguaje

Lee en voz alta las pistas para encontrar cada una de las palabras tanto horizontales como verticales.

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Mucho que leer

Espero que te gusten y que las lecturas las compartas en voz alta con tu familia.

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Palabras diversas en nuestro país

También cuando se levante cada carta se tiene que leer en voz alta la palabra que viene abajo de la imagen.

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Palabras a la vista

“alita” y léela en voz alta señalando las letras que forman la nueva palabra.

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