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El texto informativo

Es posible que el director o directora de tu escuela los elabore o reciba de las otras autoridades educativas para informar

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Organicemos nuestra información

Cápsula de Don Leopoldo “Mapa Conceptual” https://youtu.be/tCc5xX17k3w

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Elijo tema para una monografía

https://youtu.be/k2Mdrv-Yt1g ¿Qué tal si quisieras hacer una monografía sobre los mayas?

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Adjetivos y adverbios

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8016958-adjetivos.html ¿Todas tus respuestas fueron correctas?

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Recursos literarios

Figuras literarias en refranes https://youtu.be/Yzmkpe6w7QY ¿Te gusto el video?

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Lo implícito y explícito en los refranes

Secuencia C https://youtu.be/XpAbNT6X8Cw Del plato a la boca se cae la sopa.

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Juguemos con las palabras

v=zju_qD7YA70&feature=youtu.be Investiga otros trabalenguas e intenta decirlos con ritmo, retoma el ejemplo

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Elijamos un poema para leer en voz alta

https://youtu.be/3upi4vV3hqo ¿Qué te pareció? ¿Qué sentimientos te produjo?

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Repaso del tema: la entrevista

Observa lo que dijo Don Leopoldo sobre los signos de puntuación: Cápsula 1 https://youtu.be

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

El refrán 4: https://youtu.be/nAEbPTALJQo ¿Qué te pareció la explicación de Gael?

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Comparemos anuncios y etiquetas

en el minuto 18:56 y termínalo en el minuto 21:08 De compras – Capítulo 5 https://youtu.be

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Inícialo en el minuto 4:13 y termínalo en el minuto 4:56 De compras – Capítulo 1 https://youtu.be

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

“Roberto” https://youtu.be/pXDt2UronPU ¿Sabes que es un rapsoda?

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

https://youtu.be/EElESnT_qbk ¿Qué te pareció?

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Los cuentos de la tradición oral sí es muy posible que tengan una enseñanza, un propósito educativo o formativo, pero los

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