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Concluyo mi directorio personal

ópez R amírez J osé) y la papelería que está en la esquina (“ T

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Veo, pienso, imagino e infiero

Edo. de _idalgo” (completa la ficha colocando “T” y “H”) ¿Qué tal te quedo, ve si te quedo como se te muestra

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Recolectando y ordenando palabras

También encontré un animal que parecía que siempre estaba enojado, tenía un cuerno en medio de la cabeza y otros dos

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Organizo mis contactos

En la letra T, agregaremos que es hablante de náhuatl.

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¡A elaborar diagramas!

Pueden alternar la modalidad del salto en cada turno: saltar con el pie izquierdo, saltar con el pie derecho, saltar con los dos

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El que busca, encuentra tecnicismos

Tendrás dos cajas, una con los papelitos que traen una lista de tecnicismo y la otra con las respuestas.

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Entre todos definimos

de la información que te ha aportado el texto donde encontraste las palabras, pero para concluir esta actividad, restan dos

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Mi experiencia siendo inspector

temática, por ejemplo, si hablamos de enfermedades respiratorias y tomas un libro de cuentos, no te servirá ya que son dos

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Los personajes principales fueron: Doña María y Don Lucio.

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Leer para disfrutar

Te propongo leer un poco de la vida de estos dos poetas .

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Te quiero decir lo que siento

Te voy a compartir dos poemas para que los disfrutes.

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¡Aires de familia!

Ahora trabaj a con las otras dos palabras para comprobar nuestra teoría

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Para la persona que te acompaña cuente dos chistes y luego tú, otros dos y viceversa, así hasta participar dos veces cada

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Objetos que hablan: discurso directo

¿Identificaste los dos tipos de discurso en la lectura?

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A reírnos otra vez

Elegí algunos chistes que están basados en el uso de una misma palabra con dos sentidos distintos.

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