Contenido · Ficha de clase

La Independencia: Por una sociedad más justa

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mujeres en el movimiento de Independencia

Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa: https:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La organización política del Virreinato

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El legado de la época virreinal I

El estilo se adoptó pronto en España y de ahí a través de los arquitectos y pintores que enviaba la Corona española llegó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El legado virreinal II

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La independencia: Panorama general

La mujer está sentada, con un tocado de plumas verde, blanco y rojo, y trae con ella flechas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas de la Independencia II

En el ámbito económico se buscó favorecer la economía de la Corona a través del incremento de la producción minera, por medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La consumación de la Independencia

movimiento de independencia”.La alianza entre ambos dirigentes, Vicente Guerrero y Agustín de Iturbide, quedó sellada a través

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anunciando se comunica la gente

En inglés, como en otras lenguas, puedes comunicarte a través de los anuncios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

One traveler answer: we are hungry, do you have any food?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué te gusta hacer?

No se te olvide que puedes ver está clase las veces que quieras a través de internet.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Escuchemos una leyenda!

moon” “El conejo en la luna” One day, hundreds of years ago, the god Quetzalcoatl decided to travel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Following instructions.

No se te olvide que puedes ver esta clase las veces que quieras a través de Internet.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repasemos algunos temas

Traje algunas palabras que describen acciones, Las aprendimos cuando hablamos de seguir instrucciones para elaborar un objeto

Ver contenido