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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Y siguiendo con el ejemplo las autoridades, el carro, la democracia, requieren otras piezas para funcionar, es decir, se

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Las normas, ¿siempre son justas?

Las normas, ¿siempre son justas?

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Maratón de los derechos

La respuesta correcta es la B, todas las personas junto con las autoridades cumplan la ley y sigan las reglas que protegen

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Votaciones, consultas y participación

Se une, con la que dice: Es un derecho que todas las niñas y los niños tiene.

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La información es clave en la solución de los problemas

La información es clave en la solución de los problemas

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Una consulta a favor del medio ambiente

Una consulta se hace con el propósito de conocer la opinión de las personas sobre un tema o un problema, por ejemplo, sobre

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Bueno, además del problema del agua, otros problemas que también enfrentan las personas son: la contaminación auditiva, la

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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Me reconozco y valoro

Reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dan singularidad para actuar ante las necesidades del entorno

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

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Capacidades y habilidades en acción

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dan singularidad para actuar ante las necesidades del entorno

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Lo que somos capaces de hacer

Lo que somos capaces de hacer

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Soy capaz de actuar con responsabilidad

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

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