Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Una vez que hayas terminado analiza: ¿Qué tienen en común las palabras que escribiste?

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A rimar venimos, y rimando estamos

Buscar en el diccionario las palabras de las que no conozcas su significado, y tratar de sentir lo que evoca el

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Para estar seguros de que estamos seguros

Tal vez te puedas sentir nervioso, o con miedo, pero al menos ya sabes que debes hacer en caso de una emergencia y no solo

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Juguemos a ser científicos

El sentido del oído ¿Te fijas que inicia con letras más grandes?

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¿Qué he aprendido?

En las comunidades indígenas es común escuchar historias de hechos reales al igual que ficticios.

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¿Nos conocemos todos?

El ejemplo y la lectura de la Niña bonita son un claro ejemplo de que somos únicos en nuestra manera de pensar, de sentir

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

En segundo, en cambio, aprendiste más a darle un sentido a lo que leías, y lo interesante fue que entre más entendías, más

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Las características de los folletos informativos

este folleto tanto el título principal como los subtítulos están escritos en forma de pregunta, esa es una manera muy común

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Explorando y armando información

Así es, aunque parecen algo distintos en su forma, todos estos materiales guardan características en común.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

tienen lenguaje metafórico, es decir, comparan algo real como algo parecido, de tal forma que las palabras adquieren otro sentido

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Concluyo mi directorio personal

Margarita se escribe con mayúscula cuando hablamos del nombre de una persona, pero cuando nombramos a una flor es un nombre común

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Palabras que dan sentido

Palabras que dan sentido

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

No puede evitar soltar un grito largo, seguido del llanto.

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Te quiero decir lo que siento

¿Qué te hizo sentir, recordar?

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¡Aires de familia!

El sentido completo del poema es muy tranquilizador.

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