Resultados para: «resultados_1»
2321 resultados
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resultados?
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Si te es posible, comparte los resultados de forma creativa y segura con tu maestra o maestro.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
En este sentido, el uso de simuladores permite desarrollar actividades experimentales, observar los resultados obtenidos
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Si vas a publicar sus resultados en las redes sociales, recuerda usar los hashtags:
#Aprendeencasa
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Registra tus resultados para poder integrarlos a tu informe final.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Aprendizaje esperado:
comunica los resultados de su proyecto de diversas formas, proponiendo alternativas
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Ésta es solo una opción, ya que puedes elegir la mejor manera de compartir tus resultados.
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
¿Cómo piensas presentar o dar a conocer los resultados de su proyecto?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
Me ayudó mucho para organizar mis ideas, preguntas y resultados.
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los científicos mexicanos destacados?
Aprendizaje esperado:
argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de la
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
Aprendizaje esperado:
comunica los resultados de su proyecto mediante diversos medios o con ayuda de
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· Ficha de clase
¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?
Para ello revisa la siguiente tabla que te permitirá reflexionar los resultados de tu proyecto escolar.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
Previo a la comunicación de tus resultados, puedes preguntar a tu profesora o profesor.
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· Ficha de clase
¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?
Te sorprenderán los resultados.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
Registra en tu cuaderno todos los cambios que has observado durante estas reacciones químicas y comparte tus resultados con
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Toma nota de los resultados obtenidos.
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