Resultados para: «reconocer-sonidos»
8079 resultados
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· Ficha de clase
Divirtiéndonos con trabalenguas
Esta estrofa no parece difícil de pronunciarla, pero si se altera el sonido de las palabras, entonces sí se complica.
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· Ficha de clase
Identifica la rima en un trabalenguas
Ahora lee el segundo trabalenguas:
¿Reconoces las rimas?
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· Ficha de clase
Destrabalenguadores de trabalenguas
v=Sj73HzRVpnU
Es más difícil cada vez y todavía le falta una variación de sonido, primero revisa el texto del
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· Ficha de clase
El trabalenguas
Porque terminan con sonidos parecidos.
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· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
Énfasis:
Reconoce las narraciones como medio de transmisión y conservación de los conocimientos de su comunidad
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Hoy reconocerás la importancia de los poemas, la danza, la música y los cantos ceremoniales, como parte del pensar y el sentir
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· Ficha de clase
COVID-19 y alteraciones del sueño
Aprendizaje esperado:
Lee textos informativos y reconoce sus funciones y modos de organización.
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· Ficha de clase
Preguntas para resumir información
Lo más importante es reconocer cuál es la información más importante que quieres saber.
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· Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
:
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm#page/42
Esto quiere decir que ya eres capaz de reconocer
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Los hablantes de una de estas lenguas originarias deben reconocer y fortalecer tu lengua para que sigamos contando con esta
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Aprendizaje esperado:
Reconoce elementos de las narraciones: estado inicial
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
Reconoce las características de los relatos en la literatura mexicana: cuento, fábula y leyenda.
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· Ficha de clase
¿Qué sabemos de los textos expositivos?
¿Qué más reconoces?
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Reconoce relaciones de causa y efecto en los textos expositivos.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
—Maestra: Sí, algo que tanto tú como tu amigo puedan reconocer fácilmente.
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