coleccion · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

Exactamente 32 años más tarde, el 19 de septiembre de 2017 en punto de las 13 horas con 14 minutos, el acontecimiento ocurrió

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¿A quién le importan las noticias?

Para concretar un poco más el tema del que se está hablado hoy, se tocará nuevamente el punto sobre cómo se construyen las

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El lenguaje formal hace la diferencia

Saber comunicarte puede abrirte muchos caminos y puertas.

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Reconstruyendo los hechos

Recuerda que toda nota informativa incluye un punto de vista parcial del hecho noticioso y la única manera de conocer un

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Opiniones que valen mucho

Pero la forma de dar las opiniones fue distinta, pues cada uno expresó su punto de vista.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Las notas informativas, puesto que son textos que usan el lenguaje para comunicar información, también adaptan el lenguaje

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¡Imagínate cómo pasó!

La objetividad en las noticias quiere decir que no reflejan ningún punto de vista o postura, sólo se dice lo que pasó, sin

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Una selección más conveniente

Puesto que el propósito de esta sesión es reflexionar sobre cómo elegir material de interés general, el objetivo de la lectura

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Reseñar, ¿para qué?

Desde ese punto de vista es importante considerar que una reseña no se escribe desde el desconocimiento del material reseñado

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Les cuento de qué trata

de forma detallada y minuciosa la historia de crimen, corrupción, venganza y complicidad de las hermanas Baladro en un pueblo

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Te lo recomiendo…

La respuesta es, que cuando compartes tu punto de vista y ves el punto de vista de otras personas, creas nuevas perspectivas

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Recursos léxicos que te invitan a leer

“Desde mi punto de vista, creo que el dibujo es uno de los más bonitos que he visto.”

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Cómo titular reseñas

Los títulos no llevan punto final.

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Leyendo mi cuento

El día estaba a punto de finalizar, el perro durmió al lado de su amo.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

“Entraron en el cuarto y la puerta se cerró.

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