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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Para empezar, te propongo que juguemos El gato. ¿Saben cómo se juega?

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Maratón de los derechos

La pregunta que dice: Un derecho de las niñas y los niños es el derecho a un ambiente sano, para que este derecho

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Votaciones, consultas y participación

es el único lugar en el que todos los seres vivos (plantas, animales y humanos) tienen para habitar y disfrutar la vida

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La información es clave en la solución de los problemas

Les propuso organizarse para implementar acciones a favor del cuidado del medio ambiente.

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Una consulta a favor del medio ambiente

Una consulta a favor del medio ambiente

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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Me reconozco y valoro

Reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dan singularidad para actuar ante las necesidades del entorno

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

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Capacidades y habilidades en acción

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dan singularidad para actuar ante las necesidades del entorno

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Lo que somos capaces de hacer

Revísalos para saber más sobre el tema. ¿Qué hacemos?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Todos sabían que era la favorita para recibir el gran encargo: cuidar del perro de la clase.

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, y que tiene derecho a la protección de su información

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Todas las personas son únicas y valiosas

Para conocer más sobre el tema, puedes consultar en el cuaderno de actividades para el alumno del Programa Nacional de Convivencia

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Sumamos nuestras capacidades para actuar

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