coleccion · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

dependerá de su vinculación con la sociedad, como ciudadanos que participan en la comunidad y son capaces de fomentar ambientes

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Finalmente, se resaltó la importancia de los principios de la educación para la paz en la construcción de un ambiente adecuado

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Velar porque se proteja el medio ambiente. Respetar el derecho de las personas y los pueblos a desarrollarse.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Todas las personas deseamos encontrarnos en ambientes libres de violencia, donde no existan guerras, peleas y que las familias

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

¿De quién sería entonces la responsabilidad de darle una solución a este tipo de problemáticas?

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En esta sesión, retomarás el concepto de grupos de pertenencia; reconocerás los postulados para gestionar ambientes libres

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Por una cultura de paz para todas las personas

A un medio ambiente sostenible. A la libertad de pensamiento, opinión, expresión, conciencia y religión.

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Aprendamos del conflicto

Se crean ambientes de violencia física, sexual, psicológica o económica.

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Por una cultura de paz

Escucha algunos ejemplos que brinda la maestra Nallely Rosas para construir ambientes de paz.

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La igualdad: un valor y un derecho

¿Te parece si se va construyendo una respuesta a esta situación problemática?

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Igualdad entre mujeres y hombres

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA.

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Los principios de los servidores públicos son…

Y cuidar y preservar el ambiente.

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

En segundo lugar, se genera un trabajo en conjunto para enfrentar problemáticas, enmarcado en los derechos humanos, en los

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¡Participemos!

Por ejemplo, la concientización sobre los problemas ambientales o el cuidado de las calles, evitando tirar basura, barriendo

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

el siguiente video, donde se presentan dos situaciones de las comunidades de El Salto y Las Cruces, que presentan problemáticas

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