Resultados para: «perímetros-y-áreas_1»
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áreas?
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
La siguiente norma es, “Mantengo limpios los espacios comunes y áreas verdes”.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
de todas y todos respetarla y valorarla.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Votaciones, consultas y participación
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Preguntar a personas mayores y maestros y maestras.
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
La deforestación, la contaminación de los océanos, los incendios, la sequía y el cultivo de grandes áreas con alimentos transgénicos
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
de las niñas y los niños y de todas las personas en general.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Me reconozco y valoro
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Capacidades y habilidades en acción
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, y que tiene derecho a la protección de su información
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Todas las personas son únicas y valiosas
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