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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Recuerda que la sesión pasada realizaste varias acciones para organizar tu biblioteca personal, como leer, revisar, acomodar

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Observa que está organizado en varias secciones, en este ejemplo son tres capítulos que van de lo general a lo particular

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

¿Cómo está organizada? ¿Alguna vez has organizado una?

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Es la forma en la que se organiza, o el orden en el que está contado.

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¿Nos conocemos todos?

claro ejemplo de que somos únicos en nuestra manera de pensar, de sentir, así como en nuestras familias y lo que hacen juntos

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Valoremos a nuestra familia

Finalmente, recordemos que un recurso que nos sirve para organizar información de nuestra familia es un árbol, pero un árbol

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Y precisamente como son tantas cosas, se han organizado todas estas actividades, a las cuales se les ha llamado prácticas

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¡A buscar información!

te invito a que juntos juguemos “Dibuja y adivina”. 

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Las características de los folletos informativos

Puedes pedirle a papá o mamá que te acompaña que juegue contigo ¡inténtalo! Será divertido.

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Explorando y armando información

El juego consiste en que intentarás adivinar el tema de hoy diciéndome las letras que crees contiene la palabra, si aciertas

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

¿Recuerdas algún poema que te decían tus padres o que utilizas en algún juego?

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Veo, pienso, imagino e infiero

Pero antes realiza este juego tan divertido para calentar motores, ¿estás listo/a?

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Recolectando y ordenando palabras

conforme lo vayas leyendo tienes que imitar los movimientos para descubrir a qué animales nos referimos, al final del juego

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Organizo mis contactos

Organizo mis contactos

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¡A elaborar diagramas!

Aquí te presentamos como quedo la solución del juego: Este juego nos ha demostrado cómo es que en nuestra

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