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La increíble ley de los tercios

En este esquema, puedes observar los lugares y organizar los elementos cuando hacemos una pintura o un dibujo y también puedes

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“La diversidad, la luz y las sombras”

pero juntos podemos lograr grandes cosas.Un ejemplo es el que nos dio Mona con su investigación, cómo las personas se organizaron

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

parque de la comunidad e incluso hasta en la tierra, lo importante era reunirse entre todas las niñas y los niños, organizarse

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Una nueva aventura

Las ciencias te enseñan a ser un poco más organizado, a tener un orden.

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Integramos los buenos hábitos de higiene

Pues con lo que aprendiste en el repaso elabora un listado en tu cuaderno para organizar la información.

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La respiración de los animales

, reali ces un gráfico para organizar

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¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

Mira el esquema del sistema digestivo con los órganos más importantes, si te fijas bien, cada órgano tiene una pestaña que

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Juguemos con los materiales

Además, si te fijas, en algunos se alcanzan a ver las vetas, que son esas líneas que se dibujan de manera natural en la madera

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Identifica materiales comunes en casa

Vamos a organizar todas las características que hemos observado.

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Midiendo la masa

En las filas registraremos los objetos que observamos y en la columna sus características.

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Para organizar la actividad recuerda el Plato del Bien Comer.

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Un poco más a la mezcla

Es importante que hagas un registro de todo lo que observes para organizar la información de la siguiente manera.

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Aunque son muy finas podemos distinguir distintos granos o un granulado de diferentes colores y cada uno de ellos corresponde

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Integremos lo aprendido del sonido

recomendación deberías hacer un mapa conceptual con las ideas básicas acerca del sonido, no será difícil porque si te fijas

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

La comunidad científica de todo el mundo se organizó y se puso a trabajar en una vacuna para contener el virus.

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