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Rechazamos la discriminación
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Rechazamos la discriminación
Todos esos ejemplos hablan de características físicas o de su forma de vida de las personas, es decir son diferencias, pero
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Reconocemos lo que nos hace daño
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Reconocemos lo que nos hace daño
como la mejor forma de prevención es estar al tanto de cuáles son nuestros derechos y cómo hacer para que se respeten.
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La justicia es imprescindible en nuestra vida
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La justicia es imprescindible en nuestra vida
La justicia es imprescindible en nuestra vida
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Los roles de género y los conflictos
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Los roles de género y los conflictos
Los roles de género y los conflictos
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Mujeres y hombres: somos iguales
Contenido · Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
“La falta de oportunidades para niñas o niños genera condiciones de desigualdad, injusticia, discriminación y violencia.
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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
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Los conflictos están presentes todo el tiempo
Contenido · Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Muchas veces la reacción de las personas no es la mejor ante un conflicto, o un desacuerdo.
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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Énfasis: identifica la utilidad de las reglas para una mejor convivencia y el cuidado de los espacios comunes.
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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Nos organizamos para atender las necesidades comunes
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Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Veamos lo que dice el LTG de Formación Cívica y Ética dede primaria en la página 116.
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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Contenido · Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
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Las normas, ¿siempre son justas?
Contenido · Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Reciprocidad significa: Dar y recibir lo mejor de nosotras y nosotros.
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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Contenido · Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Vida submarina. 15. Vida de ecosistemas terrestres. 16.
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Las normas, ¿siempre son justas?
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Las normas, ¿siempre son justas?
Reciprocidad significa: Dar y recibir lo mejor de nosotras y nosotros.
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