Resultados para: «llenar-formularios»

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Let’s have fun!
Contenido · Ficha de clase
Let’s have fun!
Para esta actividad necesitas globos con unos pequeños papelitos en el interior, los cuales deben llevar anotados algunos
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Story time
Contenido · Ficha de clase
Story time
Que nos lleva a la problemática del cuento, es decir, cuando los personajes llegan a situaciones difíciles.
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¿Qué te gusta hacer?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
https://youtu.be/DaBiiTUlIFo Hasta aquí llega el repaso.
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Las instrucciones son importantes
Contenido · Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
Juan fue el octavo en llegar.
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Let´s explore!
Contenido · Ficha de clase
Let´s explore!
Llena los espacios con la palabra correcta. Let 's play!
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Usando el diccionario: buscando..., encuentro
Contenido · Ficha de clase
Usando el diccionario: buscando..., encuentro
Y vaya que es bastante embarazoso llamar a un número de teléfono equivocado o recibir una llamada así ¿no crees?
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En busca de mis raíces
Contenido · Ficha de clase
En busca de mis raíces
Elaborar tu árbol genealógico te llevará a ejercitar tus habilidades para la investigación y el pensamiento visual.
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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
Cada quién llena sus datos.
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Para ser breves
Contenido · Ficha de clase
Para ser breves
¿Recuerdas el formulario que llenó Guadalupe?
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¿Quién va primero?
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¿Quién va primero?
#page/32 Comienza a llenar la información que sabes, por ejemplo, tu nombre, apellido materno y apellido paterno
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¡Pásame un directorio, por favor!
Contenido · Ficha de clase
¡Pásame un directorio, por favor!
Para llenar la segunda columna, localiza en casa algún directorio que tengas, si no lo tienes no te preocupes, en seguida
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¿Con qué entonación lo decimos?
Contenido · Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
expresar emociones y sentimiento como: asombro, alegría, enojo, queja, dolor, miedo; y se utilizan para llamar
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¡Juego de palabras!
Contenido · Ficha de clase
¡Juego de palabras!
En el libro “Trabalengüero” se identifica la repetición de letras en las palabras que llegan a dificultar la fluidez con
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Nos toca a todos
Contenido · Ficha de clase
Nos toca a todos
Guardar bien el dinero y llevar gel antibacterial (Lanza la pelota).
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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Contenido · Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
¿Recuerdas cuáles eran las instrucciones que se le daban al jugador para llegar a la meta?
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