Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

¿Qué letra utilizarás para completar las palabras, b, v, c, s?, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?

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Vamos a escribir palabras semejantes

la palabra “d”.A continuación, tienes una serie de palabras con “b” y con “d”.

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¡De fábula!

Opción A Ahora, lee la opción B. Opción B ¿Ya elegiste una?

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Con todas las letras

No te preocupes, te voy a regalar la letra “b” (coloca la letra “b”). a b u _ l i _ a Ahora ya sé que palabra es “abuelita

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¡De fábula!

Opción A Ahora, lee la opción B. Opción B ¿Ya elegiste una?

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Con todas las letras

No te preocupes, te voy a regalar la letra “b” (coloca la letra “b”). a b u _ l i _ a Ahora ya sé que palabra es “abuelita

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¿Cómo se juegan los juegos?

niños se toman de las manos y giran la rueda del lado derecho, cantando la canción “Aserrín, aserrán, los maderos de San Juan

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Jugando con el lenguaje

La ruleta nos indica que las palabras que vamos a escribir deben iniciar con la letra “b”.

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Jugando con el lenguaje

La ruleta nos indica que las palabras que vamos a escribir deben iniciar con la letra “b”.

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Te cuento lo que me pasó

“Con profundo respeto los saluda el profesor Juan Hernandez Manuel.

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Artesanas en mi comunidad

TYi ilumal xch’olob, yäñäläch bajche’ mi iyälo’b k’aba’äl che’ mi ipäyo´b ibä, mi ik’äjñeltyak jiñi x o aj, jiñ cha’añ mi

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Narramos en forma escrita

Por ejemplo: El origen de la sal Cuentan los abuelos que en San Juan Peyotán, en un lugar llamado La Capilla, se reunieron

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Soy la maestra Guadalupe del Rocío Moo Cauich, y trabajo en la Escuela primaria indígena Juana de Asbaje, de la comunidad

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Los relatos de la palabra antigua

An inik dhubibilk’ij ts’ikin kin ts’ejka’, jun i pok’te’ axi lej pulik, kom antsana’ ti uchan k’al an koy, abal kin baliy

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Lo qué nos dicen los relatos

El maestro Juan de la lengua tutunakú. #AprendeEnCasa II. 2º Primaria, Lengua Materna.

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