Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

ne am tejjuabare: mayom, jiakim,buarijiomme, serim, pimaá, papagóm entok jume kukapá, jumë jaikika ketune a jöwa bem amew

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Nosotros los yoremes (mayos)

Jume yoremem, kechim yori noka, katim jaiki jume yorem nokta jiba nokame mamni takapo wepula jiba uka yorem nokta jiba noka

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Características de mi idioma o lengua

El tarahumara tiene cinco timbres vocálicos: /a, e, i, o, u/.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

ja keni jb´i´il Aurelio Gomez Rodriguez ti kulanon b´a komon sb´i´il Francisco I.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Nuk’o kja’a k’a ñon’ïji ma ya ndempa, texek’o chju’u “a ngeme i ch’iji “ ngeje ma dya gi inji i ch’iji dya para kjo xomï

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Escucho y me divierto

Si es un canto, pídeles que te enseñen a cantarlo.

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La elaboración de carteles

Taxdáwàá wájì ini tsina kangó màkùmà ná rì ñajun juma gini, juma riàmù ná ajngáa. Hazlo breve y sencillo.

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Organizo mis actividades

I jorhenkua jinteejti esïka eratsikunparini orheta úakari sesi petatakuni anchikuarhita enkari uántaskuauaka.  

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(clase bilingüe)

¿Jita noktasum noka jume Mayom?

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El texto informativo

Jume ideam kalasalaim entok ordenpo. Ejemplom entok bibliografiam.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

ne am tejjuabare: mayom, jiakim,buarijiomme, serim, pimaá, papagóm entok jume kukapá, jumë jaikika ketune a jöwa bem amew

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Xi mi b´ïb´ï dá ts´ijñaa k´i majma k´i ra nrromk´i na punkji.

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Características de mi idioma o lengua

El tarahumara tiene cinco timbres vocálicos: /a, e, i, o, u/.

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Modalidades de lectura

Aurelio Gomez Rodriguez ti kulanon b´a koon sb´i´il Francisco I.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Aurelio Gomez Rodriguez ti kulanon b´a komon sb´i´il Francisco I.

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