Contenido · Temas

Un pasado siempre vivo: ¿qué conservamos de los pueblos prehispánicos?

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Contenido · Ficha de clase

What are you going to do?

¿Recuerdas que observaste la semana pasada?

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What are we going to learn in our English class?

But we also use other words to ask questions, such as: Como habrás notado, hemos usado

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No los encuentro

¿Cómo te fue la semana pasada con tu disfraz de Día de Muertos?

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¿Cuál es tu fábula favorita?

¡Bien hecho!

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Let’s sing a song!

Bien hecho.

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Not my best day

En especial recordarás algunos momentos que pasamos antes de la pandemia o quizá la semana pasada e incluso ayer.

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Stoy Time

Bien hecho niñas y niños.

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What´s your favorite story?

¡Bien hecho! I am a cricket. Yo soy un grillo. I am an insect. Soy un insecto. I have a big head.

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Let’s have fun!

La idea es que juegues con alguien en casa; escojan por turnos un globo, saquen el verbo en pasado y que a partir de cada

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Story time

Y como pudieron ver, en la introducción describen a los personajes y el lugar en donde suceden los hechos.

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¿Qué te gusta hacer?

¿Recuerdas las clases pasadas? Seguro que sí. Do you like music?

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Las instrucciones son importantes

Instrucciones o pasos a seguir. Ilustraciones.

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What is your favorite musical instrument?

El cuerpo está hecho de madera y las cuerdas están hechas de nailon y/o acero.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Niñas y niños, ¡Bien hecho! Practiquen la canción cuando puedan.

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