Contenido · Ficha de clase

¿Se escribe con g o con gu?

Énfasis: fortalece su conocimiento alfabético y ortográfico al trabajar palabras con g y con gu. ¿Qué vamos a aprender?

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Juguemos a crear palabras diferentes

Énfasis: fortalece su conocimiento alfabético y ortográfico al trabajar palabras con sílabas CVC y CVVC.

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Lectura en voz alta

Es bonito leer en voz alta, se ponen en juego muchas habilidades. Ahora vamos a ver cómo quedaría en nuestra tabla.

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(clase bilingüe)

Es bonito leer en voz alta, se ponen en juego muchas habilidades. Ahora vamos a ver cómo quedaría en nuestra tabla.

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Adivina cuántos tengo

Observaste que el 50 lo puedes descomponer de tres maneras: 40+10, 15+35 y 28+22 Ahora vas a práctica tu habilidad

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Jugando con el tiempo

Énfasis: Fortalecer el conocimiento de los días, de la semana y el nombre de los meses.

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Énfasis: Reconocer las condiciones necesarias para medir una distancia correctamente y fortalecer su capacidad

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Calculo mentalmente

Es interesante conocer que gracias al cálculo mental puedes desarrollar otras habilidades como la concentración, la agilidad

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¿Por qué no son iguales?

¿Qué te parece si con esa habilidad de detectives que has desarrollado, realizas lo que piden en su libro?

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En busca del número más grande

Pon mucha atención porque este tema además de ser interesante servirá para que tengas mayor habilidad en el juego que viene

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¡Juguemos a multiplicar!

Si aún tuviste dificultad para resolver las multiplicaciones, sigue practicando, eso te hará desarrollar tu habilidad matemática

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¿Cuáles animales viven más años?

Para poner a prueba tus conocimientos y habilidades, ordenar los siguientes animales comenzando por el que vive menos y llegando

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Jugando con el tiempo

Énfasis: fortalecer el conocimiento de los días, de la semana y el nombre de los meses. ¿Qué vamos a aprender?

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Adivina cuántos tengo

28 + _____ Observaste que el 50 lo puedes descomponer de tres maneras: 40+10, 15+35 y 28+22 Ahora vas a práctica tu habilidad

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Contenido · Ficha de clase

¡Utilicemos las cuartas para medir!

Énfasis: reconocer las condiciones necesarias para medir una distancia correctamente y fortalecer su capacidad de estimación

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