Resultados para: «ets»
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
hacemos vibrar la membrana o superficie del instrumento en el caso de tambores, timbales, bombo, tambor, conga pandereta etc
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· Ficha de clase
Costumbres de ayer y hoy
algunos se iban de día de campo a los bosques o a lugares donde podían jugar pelota, brincar o correr, andar en bicicleta, etc
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
Por ejemplo: tamaño, color, forma
Liso, rugoso, suave, duro, etc.
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
del lado izquierdo las verduras como brócoli, espinaca, lechuga, zanahoria, jitomate, cebolla, betabel, pepino y rábano etc
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
decisiones importantes como el camino a elegir para evitar caerse o tropezarse o el mejor lugar para apreciar un bonito paisaje, etc
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· Ficha de clase
El sentido del tacto
como por ejemplo el calor y el frío; una mesa, tu cama, tus juguetes, colores, libros, libretas, bolsas, cajas, tubos, etc
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· Ficha de clase
El sentido de la vista
el baño o su cuarto, observen si para llegar a él deben girar, evitar obstáculos como mesas, sillas, sillones, escobas, etc
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
un médico y medicinas; sin embargo, tienen conocimientos antiguos de platas medicinales como manzanilla, romero, menta, etc
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro cuerpo 2
papillas, y cuando te salieron dientes comenzaste a comer alimentos sólidos, como las frutas, verduras, carne, pastas, etc
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· Ficha de clase
¡Crezco yo, creces tú!
Investiga si en tu casa hay objetos de cuando eras bebé, por ejemplo: fotografías, videos, ropa, zapatos, juguetes, etc
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 3
diferentes objetos que se encuentran en tu casa para medir, como el control remoto, un tramo de tela y tijeras, agujeta, listón, etc
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 1
convencional, puede ser tu mano o un objeto que tengas a tu alcance (una pluma, un cuaderno, una cuchara, una agujeta, etc
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· Ficha de clase
Conozco y cuido el lugar donde vivo
a todas las personas jóvenes o adultos, a las plantas, a los animales y a los objetos como automóviles, puentes, casas, etc
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
sólo eso, tenemos diferentes rasgos físicos como la forma de nuestros ojos, nariz, el color de nuestra piel, los gustos, etc
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· Ficha de clase
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
te levantas de la cama, te lavas los dientes, te bañas, etc. ¿Qué hace una planta en la mañana?
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