Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Para complementar tus respuestas e ideas, escucha con atención el testimonio de María, una estudiante de secundaria que platica

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Observa el siguiente video, en el cual hay un testimonio de María, una estudiante de segundo de secundaria que cuenta sus

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En el conflicto ambas partes sentimos

La escuela tiende a desarrollar, en cada estudiante, las habilidades asociadas con los saberes escolares, como las vinculadas

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

La educación para la paz conforma una profunda transformación de la sociedad y, tanto las y los docentes, estudiantes y madres

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

A continuación, escucha las siguientes entrevistas realizadas a Gisela, Lorena, Vayoleth y Einar, estudiantes de secundaria

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Por una cultura de paz

Estudiante María. https://www.youtube.com/watch?

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Yo soy…

va llevando un proceso en el desarrollo de tu persona y se construye en diferentes áreas, es decir: desde que eres estudiante

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Estimada y Estimado Estudiante: Con esta clase se concluye el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría,

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Es importante que tú, como estudiante de secundaria, reconozcas que es posible influir y participar en los asuntos de carácter

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La Constitución a lo largo de la historia

Observa el siguiente video para conocer el testimonio de Tania, Edín y Yuseli, estudiantes de Chiapas, sobre si el Estado

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Y Ética

Trabajando unidas y unidos, por ejemplo, las y los estudiantes de una de las imágenes lograron cuidar las áreas verdes de

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El camino hacia la autonomía

A continuación, revisarás las formas en que reaccionaron las y los estudiantes del video a diversas situaciones.

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Historia de la libertad y sus leyes

Cuando llega la docente de la clase de Formación Cívica y Ética les pregunta a las y los estudiantes si quieren leer el libro

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Las libertades fundamentales y

Es importante entonces que las y los estudiantes reconozcan que esta facultad es propia de cada persona y que nadie puede

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Énfasis: argumentar cómo participan los estudiantes en el ejercicio de las libertades fundamentales en las escuelas.

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