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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

el lugar en el que vivimos, ya que de esta forma será mucho más sencillo realizar acciones concretas para enfrentarlos,

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Me reconozco y valoro

La frase que es más grande en esta imagen es Los derechos de las niñas y los niños, y claro que recuerdo que en 2º en FCyE

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Esta sesión te ayudará a darte cuenta de que poniendo en común tus capacidades, habilidades y potencialidades, puedes favorecer

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Capacidades y habilidades en acción

Capacidades y habilidades en acción

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Lo que somos capaces de hacer

En las actividades que realizas, ¿en cuáles crees ser mejor? ¿Qué hiciste para perfeccionar estas actividades cada día?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

¿Qué capacidades son las que tienen que poner en juego las niñas y niños de esta escuela para atender esta situación?

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

v=lNfdWeqg-8w En esta segunda parte, pudiste ver que cuando Cristina dice que quiere ser la princesa en la obra de teatro

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Todas las personas son únicas y valiosas

Incluyan una frase como “En esta familia somos capaces de…”.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

En el escalón de en medio, escribirás cómo lo vas a hacer.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Escríbela en tu tabla: “Servicios médicos” y en esta columna: “Es importante para curarte cuando te enfermas y te sientes

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Nuestros derechos nos protegen

En todos lados, en su casa, en la escuela, en el hospital, en la calle.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

En esta época ya casi nadie envía cartas, ¿Y puede decir quién era el remitente? ¡Claro!

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Tomamos decisiones sencillas y complejasf

propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias.

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Decido cuidarme y cuidarte

propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias.

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Tomo decisiones con respeto

propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias.

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