Resultados para: «el-perro-y-un-pedazo-de-carne»
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pedro?
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Los pueblos indígenas son el reflejo de la herencia y el legado de diferentes culturas, que poseen su propia forma de convivencia
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
y condiciones particulares, por el sólo hecho de ser personas, y que pertenecer a un pueblo indígena debe ser motivo de
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Pero y ¿Qué pasa cuando no logramos resolver el conflicto?
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
El día de hoy abordaremos el tema de la discriminación y cómo afecta a los que la viven, pero para empezar me debes recordar
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
“Cuando quieres jugar futbol, pero no te dejan porque dicen que es un juego de hombres, y que tu como niña deberías jugar
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Aprendizaje esperado:
relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
y formas de organización deben respetar los derechos de todas y todos, incluyendo a las niñas y los niños cuando el asunto
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
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