Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Martha les cuenta sobre la celebración que acaban de realizar en su familia.

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Los roles de género y los conflictos

Te propongo que para reforzar lo que acabas de ver sobre la igualdad entre hombres y mujeres.

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

Así es, pero hablaremos con mayor detenimiento sobre este tema la siguiente clase.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

indígenas mexicanas es que la educación se de en su lengua.

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Entonces, tomando en cuenta lo que sabes sobre el tema, lo que vamos a aprender en la clase de hoy, es que estás normas y

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Las normas, ¿siempre son justas?

nos favorece a todas y todos porque así podemos compartir lo que has aprendido y también resolver las dudas que tienes sobre

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

del derecho a la educación que está establecido en la Constitución Mexicana.

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Continuarás aprendiendo sobre las autoridades, las leyes, y el respeto de los derechos de todas y todos, pues son aprendizajes

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Vamos a analizar la siguiente situación y así seguirás aprendiendo sobre el tema.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Educación de calidad. 5. Igualdad de género. 6. Agua limpia y saneamiento. 7.

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.

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Una consulta a favor del medio ambiente

En la consulta, las niñas y los niños participan expresando sus ideas y opiniones sobre lo que más les preocupa, y sobre

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La información es clave en la solución de los problemas

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Votaciones, consultas y participación

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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