coleccion · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Por ejemplo: Le dijo: “llegas ahoritita” “Está lejecitos” Los adverbios pueden modificar: A un verbo, como en “MAÑANA

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Para no repetir

Tu mamá dijo ‘nada’ y me guardó en su calcetín. —¿Y luego?

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Antes de publicar, revisar

Al salir de la tienda, el encargado nos miró preocupado y dijo: —Cuídense. Mucha suerte.

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El material por elegir

Pero, en lugar de tener imágenes que ilustran tu tema, tiene publicidad o tal vez solo tenga una imagen, pero es un dibujo

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¿Qué información incluir?

Imágenes: representación visual que manifiesta la apariencia de un objeto real o imaginario; pueden ser dibujos o fotografías

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Pongamos en orden las ideas

Podrás terminar el diagrama con dibujos que representen la información expuesta.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

y le expliqué que me confié pensando que tenía mucho tiempo para realizar la actividad, ella me miró con dulzura y me dijo

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¿Dónde busco lo que digo?

Sin embargo, como ya se dijo, esta versión es falsa.

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Consulta refranes, dichos y pregones

estaba muy triste, ya que había obtenido una mala calificación en un examen, entonces otro compañero, para animarlo, le dijo

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Ahora dibuja en tu cuaderno la siguiente tabla con los ejemplos de las expresiones populares y elementos que vas a llenar

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Paremiólogos en acción

Y mi madre dijo, “¡Ey! Al caballo regalado no se le mira el diente”.

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No sólo en los libros…

tu profesor, algún especialista a quien contactaste o que se dijo en alguna clase o curso que no quedó grabado.

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Entra y argumenta…

MotionCam-3D da ojos a los robots con la mayor resolución y precisión del mundo", dijo Jan Zizka, director ejecutivo de un

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¿Dónde estamos?

Anota en tu cuaderno las preguntas y respóndanlas utilizando sólo palabras clave o dibujos para completar el siguiente gráfico

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Creando espacios a través del tiempo

—Levántelo a la luz —le dijo Jordán.

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